Å være lærer i en mangfoldig skole : kulturelt og religiøst mangfold, profesjonsverdier og verdi - detaljert visning

Å være lærer i en mangfoldig skole : kulturelt og religiøst mangfold, profesjonsverdier og verdigrunnlag

Espen Schjetne og Thor-André Skrefsrud (red.)
Tale på CD Bokmål 2020

Tilhører NLB
Vis hos NLB

Medvirkende	Afdal, Geir (medforfatter) Afdal, Hilde Wågsås (medforfatter) Andreassen, Bengt-Ove (medforfatter) Anker, Trine (medforfatter) Vis mer... Basha, Shpresa (medforfatter) Børhaug, Frédérique Brossard (medforfatter) Engen, Thor Ola (medforfatter) Fuglseth, Kåre Sigvald (medforfatter) Hansen, Ole Henrik Borchgrevink (medforfatter) Harnes, Helga Bjørke (medforfatter) Kjørven, Ole Kolbjørn (medforfatter) Lippe, Marie von der (medforfatter) Løken, Harald N. (medforfatter) Mausethagen, Sølvi (medforfatter) Nicolaisen, Tove (medforfatter) Olsen, Torjer (medforfatter) Schjetne, Espen (medforfatter) Skeie, Geir (medforfatter) Skrefsrud, Thor-André (medforfatter) Stubø, Ingebjørg (medforfatter) Undheim, Sissel (medforfatter)

Utgitt	Oslo : Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek , 2020
Opplysninger	I prod. per juni 2020. - Brage Talesyntese. - Fra forlagets omtale: Elevgrunnlaget i skolen er mer sammensatt enn tidligere. Det utfordrer utdanningsfeltet til å øke bevisstheten om mangfold, aktivt motvirke fordommer og stereotypier, og til å utforske alternative læringsarenaer. I boken rettes oppmerksomheten mot PEL-faget i et flerkulturelt samfunn. Boken henvender seg til studenter i lærerutdanning, lærerutdannere, forskere og andre som er opptatt av mangfold og skole.
Emner	Tospråklig opplæring
Dewey	370.11
ISBN	978-82-16-31124-0