Matematikkundervisning i en digital verden
Anne Norstein og Frode Olav Haara (red.)
Bok Bokmål 2019
| Medvirkende | |
|---|---|
| Utgitt | Oslo : Cappelen Damm akademisk , 2019
|
| Omfang | 1 fil (137 sider) : illustrasjoner
|
| Utgave | 1. utgave
|
| Opplysninger | 1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018. - I boka legges det vekt på å beskrive det digitale mangfoldet som er tilgjengelig innenfor matematikkundervisning, og det blir gått dypere inn i didaktiske prioriteringer. Denne todelingen er gjort for å tydeliggjøre hvordan man kan undervise i matematikk ved hjelp av digitale ressurser, og for å hjelpe skolen og matematikklærerne med de didaktiske prioriteringene. Den stadig økende tilgangen på digitale ressurser i matematikkundervisningen krever at skolen har en kritisk holdning til hva som skal tas i bruk. Utviklingen på det digitale området går raskt, og gjennom denne boka får læreren et innblikk i mangfoldet av ressurser og hvordan disse kan brukes. Boka er også en påminnelse om at matematikklæreren bør holde seg orientert om utviklingen på området. E-boka tilsvarer 1. trykte utgave. Oslo: Cappelen Damm, 2018.
|
| Emner | |
| Dewey | |
| ISBN | 9788202628345
|
