Becoming John Dewey : dilemmas of a philosopher and naturalist


Thomas C. Dalton
Bok Engelsk 2002
Utgitt
Bloomington, Ind. : Indiana University Press , c2002
Omfang
XI, 377 s. : ill.
Emner
Dewey, John , 1859-1952 : (NO-TrBIB)90107087
pedagogisk filosofi teori pedagoger pragmatisme erfaringslæring biografi
ISBN
0253340829

Bibliotek som har denne