Count me in! : ideas for actively engaging students in inclusive classrooms


Richard Rose and Michael Shevlin ; foreword by Paul Cooper
Bok Engelsk 2010
Utgitt
London : Jessica Kingsley Publishers , 2010
Omfang
144 s.
Emner
inkluderende opplæring tilpasset undervisning spesialpedagogikk
Dewey
ISBN
9781843109556

Bibliotek som har denne