Las escuelas de artes y oficios en Colombia 1860-1960. Volumen I,. El poder regenerador de la cruz /
Alberto Mayor Mora [y otros 3] investigadores.
Bok Spansk 2013 · Libros electronicos.
| Annen tittel | |
|---|---|
| Medvirkende | Mayor Mora, Alberto, (investigador.)
|
| Omfang | 1 online resource (716 p.)
|
| Opplysninger | Contiene índice.. - LAS ESCUELAS DE ARTES Y OFICIOS EN COLOMBIA (...); PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; PRÓLOGO; INTRODUCCIÓN GENERAL; PRIMERA PARTE. LA EDAD DE ORO DE LAS GRANDES (...); SEGUNDA PARTE. LAS GRANDES TRADICIONES (...); FUENTES DOCUMENTALES Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS; PRIMER CAPÍTULO. EL PROYECTO FALLIDO DE (...); SEGUNDO CAPÍTULO. LA ESCUELA DE ARTES Y (...); TERCER CAPÍTULO. EL PROYECTO SALESIANO (...); CUARTO CAPÍTULO. LA ESCUELA CENTRAL DE (...); QUINTO CAPÍTULOLA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS (...); SEXTO CAPÍTULO. LOS MAESTROS ARTESANOS (...); SÉPTIMO CAPÍTULO. LOS ENCUADERNADORES (...). - ANTECEDENTES DEL INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL: (...)LEYES Y DECRETOS SOBRE LA REORGANIZACIÓN (...); DISPOSITIVO LOCATIVO Y TÉCNICO DE LA ESCUELA (...); DE ESCUELA CENTRAL DE ARTES Y OFICIOS A (...); PROGRAMAS Y ORIENTACIÓN DOCENTE; PROFESORES, MAESTROS Y ALUMNOS; EL TIPO DE ALUMNO DE LA ESCUELA CENTRAL (...); FABRICACIÓN DE PRODUCTOS Y PRESTACIÓN DE (...); CIERRE DEL ITC, ANEXIÓN A LA UNIVERSIDAD (...); PEREGRINAJE DEL ANTIGUO ITC ENTRE 1940 (...); REAPERTURA DEL ITC EN 1951 Y LUCHA POR (...); ARTÍCULOS Y ENSAYOS SOBRE LA ESCUELA DE (...); LEYES Y DECRETOS SOBRE SU CREACIÓN. - BALANCE HISTORIOGRÁFICO DE LAS ESCUELAS (...)PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DEL COLEGIO SALESIANO (...); PROSPECTO DEL COLEGIO SALESIANO DE LEÓN (...); Estadísticas del Colegio de León XIII de Artes y Oficios; DIFICULTADES DEL COLEGIO DE LEÓN XIII DE (...); LA OFERTA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS DE LA (...); ALGUNAS CONCLUSIONES PROVISIONALES; ESCUELA SALESIANA DE ARTES Y OFICIOS DE (...); LA ESCUELA SALESIANA DE ARTES Y OFICIOS (...); ESCUELA SALESIANA DE ARTES Y OFICIOS DE (...); LA ESCUELA SALESIANA SAN JOSÉ DE ARTES (...); ESTUDIOS Y ENSAYOS PREVIOS SOBRE EL INSTITUTO (...). - ESTUDIOS SOBRE LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS (...)UNA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS PARA LOS (...); INSERCIÓN DE LAS ARTES Y OFICIOS EN LA (...); VICISITUDES DEL PROGRAMA DE ARTES Y OFICIOS (...); ESTUDIOS Y ENSAYOS SOBRE SU HISTORIA Y (...); LEYES Y DECRETOS SOBRE LA CREACIÓN DE LA (...); LA ORGANIZACIÓN FINANCIERA DE LA ESCUELA (...); DISPOSITIVO LOCATIVO Y ORGANIZATIVO MATERIAL (...); ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA DE LA ESCUELA (...); PROGRAMAS Y ORIENTACIÓN DOCENTES, PROFESORES, (...); LA FABRICACIÓN DE PRODUCTOS INDUSTRIALES (...); ALGUNAS CONCLUSIONES A MODO DE PERSPECTIVAS (...). - MAESTROS DE OTRAS ESCUELAS DE ARTES Y OFICIOS (...). - ORGANIZACIÓN INTERNA DE LA EAO DE SANTANDERPROGRAMAS DOCENTES, PROFESORES Y MAESTROS; ESTUDIANTES Y EGRESADOS; PRODUCTOS Y SERVICIOS OFRECIDOS POR LA (...); LA REFORMA ACADÉMICA DE 1926; A MODO DE CONCLUSIONES; LOS MAESTROS DE LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS (...); MAESTROS DE LAS ESCUELAS DE ARTES Y OFICIOS (...); MAESTROS SALESIANOS: LAS ESCUELAS (...); MAESTROS DEL INSTITUTO SALESIANO ELOY (...); MAESTROS DEL INSTITUTO SALESIANO PEDRO (...); MAESTROS DEL INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL (...); MAESTROS DE LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS (...); MAESTROS DE LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS (...)
|
| Emner | |
| Sjanger | |
| Dewey | |
| ISBN | 958-716-778-3
|
