Social interaction in learning and instruction : the meaning of discourse for the construction of knowledge
edited by Helen Cowie and Geerdina van der Aalsvoort
Bok Engelsk 2000
Utgitt | Oxford : Pergamon , 2000
|
---|---|
Omfang | X, 246 s. : fig.
|
Opplysninger | Utgitt i samarbeid med Earli
|
Emner | sosial læring interaksjon analyse barn psykologi diskurs samarbeidslæring undervisning klasseromsinteraksjon
|
ISBN | 0080435971
|