Hvordan leser minoritetsspråklige elever i Norge? : en studie av minoritetsspråklige og majoritetsspråklige 10-åringers leseresultater og bakgrunnsfaktorer i den norske delen av PIRLS 2001
Åse Kari H. Wagner
Bok Bokmål 2004 Åse Kari Hansen Wagner
Digital utgave: Søke-URL
Utgitt | [Stavanger] : Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking , 2004
|
---|---|
Omfang | 135 s. : ill.
|
Opplysninger | "PIRLS"
|
Emner | Progress in International Reading Literacy Study (prosjekt) : (NO-TrBIB)3052488
Progress in International Reading Literacy Study (prosjekt)((NO-TrBIB)3052488) lesing minoriteter skole undervisning minoritetsspråk flerspråklige lesetester språklige elever pirls testing leseferdigheter leseprøver |
Geografisk emneord | |
Dewey | |
ISBN | 8276490344
|