DidIKTikk : fra digital kompetanse til praktisk undervisning
Vibeke Bjarnø ... [et al.]
Bok Bokmål 2017
| Annen tittel | |
|---|---|
| Medvirkende | Bjarnø, Vibeke (medarbeider)
|
| Utgitt | Bergen : Fagbokforl. , cop. 2017
|
| Omfang | 276 s. : ill.
|
| Utgave | 3. utg.
|
| Opplysninger | 1. utg. 2008. - DidIKTikk. Fra digital kompetanse til praktisk undervisning springer ut av behovet for en lærebok som kombinerer ferdigheter i bruk av digitale verktøy med praktisk didaktikk. Boka gir et grunnlag i digital kompetanse for lærere og lærerstudenter. Den gir innspill til diskusjoner og råd for didaktisk integrering av digitale verktøy med konkrete ideer til undervisningsopplegg, øvinger og refleksjonsoppgaver. Boka er organisert i tre hoveddeler: - Pedagogisk bruk av digitale verktøy; å undervise med teknologi - Å kunne bruke digitale verktøy lærerens digitale kompetanse; å kunne undervise i teknologi - Digital dømmekraft og klasseledelse; grunnlag for undervisning om teknologi Sammen med den trykte boka får du tilgang til en digital bok med øvingsoppgaver, videoer og andre digitale ressurser. Flere av disse ressursene er også lenket opp fra papirutgaven med QR-koder. Vibeke Bjarnø, Tonje Hilde Giæver, Monica Johannesen og Leikny Øgrim arbeider ved Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved Høgskolen i Oslo og Akershus. De har alle mer enn 20 års erfaring fra lærerutdanning og med flere forsknings- og utviklingsarbeider nasjonalt og internasjonalt. De har arbeidet spesielt med integrering av digital kompetanse i lærerutdanningene i samarbeid med andre faglærere både i grunnutdanning, i etter- og videreutdanning og på masternivå.
|
| Emner | Grunnskolen
IKT IT digital mobbing Vis mer... digitale
digitale verktøy digitalteknikk e-læring leseferdigheter lesing læring læringsplattformer læringsressurser muntlige ferdigheter nettbasert nettvett skolen skriving tall tekster undervisningsmetoder Didaktikk Digital kompetanse Digital læring Dømmekraft Informasjonsteknologi Internett Kildekritikk Klasseledelse Leseferdighet Lærere Matematikkferdigheter Mobbing Opphavsrett Pedagogikk Pedagogisk teknologi Personvern Skrivekompetanse Undervisning Informasjonsteknologi(undervisningsmetoder) Digital undervisning Digital undervisning(undervisningsmetodar) Digital undervisning(undervisningsmetoder) Didaktikk((NO-TrBIB)HUME07882) Digital kompetanse((NO-TrBIB)HUME25906) Digital læring((NO-TrBIB)HUME04289) Dømmekraft((NO-TrBIB)HUME22193) Informasjonsteknologi((NO-TrBIB)HUME04175) Internett((NO-TrBIB)HUME13440) Kildekritikk((NO-TrBIB)HUME04127) Klasseledelse((NO-TrBIB)HUME23726) Leseferdighet((NO-TrBIB)HUME06327) Lærere((NO-TrBIB)HUME07510) Matematikkferdigheter((NO-TrBIB)HUME23000) Mobbing((NO-TrBIB)HUME22336) Opphavsrett((NO-TrBIB)HUME08978) Pedagogikk((NO-TrBIB)HUME07881) Pedagogisk teknologi((NO-TrBIB)HUME27579) Personvern((No-TrBIB)HUME08952) Skrivekompetanse((No-TrBIB)HUME24685) Undervisning((NO-TrBIB)HUME07899) digital kompetanse digitale verktøy IKT undervisning pedagogikk skolen e-læring nettbasert undervisningsmetoder læring lesing skriving muntlige ferdigheter internett læringsplattformer tekster tall opphavsrett kildekritikk personvern digital mobbing klasseledelse digitale læringsressurser IT leseferdigheter nettvett |
| Dewey | |
| ISBN | 978-82-450-2222-3(h.) : Nkr 429.00
|
DidIKTikk : fra digital kompetanse til praktisk undervisning
Vibeke Bjarnø ... [et al.]
Daisy lydbok · Bokmål · 2018
Vibeke Bjarnø ... [et al.]
Daisy lydbok · Bokmål · 2018
