Didactique du français, le socioculturel en question

Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre, Yves Reuter
Elektronisk ressurs · Fransk · 2017 Kristine Balslev

Utgitt	Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion , 2017
Omfang	1 online resource (270 p.)
Opplysninger	L'ouvrage fait le point théorique sur la prise en compte des différents contextes socioculturels auxquels sont soumis l'enseignement et l'apprentissage du français. Après une approche épistémologique ou historique permettant de cerner la définition du socioculturel, l'ouvrage interroge le rôle que jouent les contextes socioculturels sur la construction des contenus d'enseignement et leur influence sur les pratiques de classe. Les contributeurs sont des spécialistes reconnus dans plusieurs champs de la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage, dont la didactique du français. Cela fait de l'ouvrage une référence sur la question.
Emner	French language - Study and teaching - France. Teaching - Social aspects - France. Socio-cultural context Teaching French language Sociology
Dewey	300
ISBN	2-7574-1881-5