Vurdering av behov for spesialundervisning hos minoritetsspråklige elever med utgangspunkt i intellegenstestene WISC-R og Leiter-R
Soraya Ahmadinia
Bok Bokmål 2005 · Hovedoppgaver (Form)
Utgitt | Oslo : S. Ahmadinia , 2005
|
---|---|
Omfang | 118 s. : ill.
|
Opplysninger | Hovedoppgave i pedagogikk - Universitetet i Oslo, 2005. - Klausul
|
Emner | pedagogikk intelligenstester testing språkkompetanse tospråklighet språkvansker språkferdigheter spesialundervisning minoriteter minoritetsspråk
|
Sjanger | Hovedoppgaver (Form) : (NO-TrBIB)HUME01032. - Hovedoppgaver
|