De gamle er eldst? : betydning av skoleressurser, undervisningsformer og læringsmiljø for elevenes prestasjoner på 5., 8. og 10. trinn i grunnopplæringen

Vibeke Opheim Vibeke Opheim, Jens B. Grøgaard og Terje Næss
Bok · Bokmål · 2010

Utgitt	Oslo : NIFU STEP , 2010
Omfang	226 s. : ill.
Emner	grunnopplæring undervisningsformer skoleressurser læringsresultat kunnskapsgrunnlag ressursinnsats pirls pisa timss talis prestasjonsforskjeller
ISBN	9788272187100