Elevsyn og verdier, Eleven som passiv mottaker og aktiv medspiller, Lov om Grunnskolen av 13. juni 1969, Oppdragelse og pedagogikk, Elevsyn og verdier i M87, Menneskeverd og likeverd, Eleven en ressurs, Individverdier, Samværsverdier, De intellektuelle verdiene, Læren som leder og administrator, Lederutvikling i skolen, Ledelse på klasseplan, Bevissthet om målet, Markedsføring av pedagogikk
Foreldre og de foresatte, Utviklingen av klassen, klassertrinnet og skolen som organisasjon, Sammensetning av klasser, Sosiometriske målinger, Positive og negative ønsker, Sosiogrammet, Solidaritet, Studentererfaring overført til grunnskolenivå, Lokalt læ
Foreldre og de foresatte, Utviklingen av klassen, klassertrinnet og skolen som organisasjon, Sammensetning av klasser, Sosiometriske målinger, Positive og negative ønsker, Sosiogrammet, Solidaritet, Studentererfaring overført til grunnskolenivå, Lokalt læreplanarbeid, Elevmedvirkning i læreplanarbeidet, Medansvar og initiativ og eierforhold, Målene - Korte og lange mål, Klasserådsarbeid, Klassens time, Lærerrollen, Det tredje øret, De formelle veiene, Arbeidsformer i klassens time, Møteform og hensikten med klassemøter, Drøftingsmøter, Valg og valgmøter, Funksjonstider, Elevrådsarbeid, Møtefrekvens og saksmengde, Møteledelse, Rektor og elevrådet, Kontaktlæreren, Veileder for elevrådet, Resultatsoppfølging og evaluering, Målnivået, Formell og uformell resultatoppfølging
Formell og uformell resultatoppfølging, Resultatoppfølgingen
Grunnskolen
Håndbøker
Klassemiljø
Ledelse
Lærar - elev
Læreplaner
Lærere
Lærere og elever(før- og grunnskolen)
Lærere og elever(grunnskolen)
Organisasjon
Pedagogikk
Planlegging
Samarbeid
Skolen og hjemmet
Skolen
Skoleutvikling
Undervisning
Organisasjonsutvikling
Organisering
Skoledemokrati
Skoledemokrati(grunnskolen)
Undervisningsmetoder
Lærarar og elevar(grunnskolen)
Lærere og elever
elevmedvirkning medbestemmelse elevrollen samarbeidslæring skoledemokrati elevråd læreplanarbeid lærere elever pedagogikk demokrati undervisning metoder lærer elevkontakt teorier samarbeid didaktikk klassemiljø læreplan elevansvar skolenundervisningsmetoder skuledemokrati grunnskolen ledelse organisasjon samarbeidsproblemer klasseråd elevengasjement lokaltlæseplanarbeid klasseromsstudier lærerrollen veiledning kollegabasert kollegaveiledning elev skolen undervisningsmetoder lokalt læseplanarbeid