Teachers, curriculum and policy : critical perspectives in educational research
eds: I. Nilsson & L. Lundahl
Bok Engelsk 1997
| Utgitt | Umeå : Umeå universitet , 1997
|
|---|---|
| Omfang | 259 s.
|
| Opplysninger | Festskrift til Daniel Kallós
|
| Emner | pedagogisk forskning læreplaner lærere utdanningssosiologilærerutdanning fredspedagogikk
|
| ISBN | 9171912630
|
