Zwischen Wort und Syntagma : Zur grammatischen Fundierung der Getrennt- und Zusammenschreibung
Nanna. Fuhrhop
Bok Tysk 2007 · Electronic books.
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| Utgitt | Berlin : : De Gruyter, , 2007.
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| Omfang | 1 online resource (208 p.)
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| Opplysninger | Description based upon print version of record.. - CONTENTS; 1. Einleitung; 1.1 Wortarten; 1.2 Prototypentheorie; 1.3 Wort - Syntagma; 1.4 Trennbare und untrennbare Verben; 1.5 Die Wortbildungsprozesse: Rückbildung, Univerbierung, Inkorporation; 1.6 Rektionskomposita; 2. Substantiv-Verb-Verbindungen: radfahren und eislaufen; 2.1 Tests zum grammatischen Verhalten der substantivischen Einheiten; 2.2 Interpretation der Testergebnisse; 2.3 Zur Kategorisierung der substantivischen Einheiten; 2.4 Die ‚Funktionsverbgefüge' des Typs Partei ergreifen; 2.5 Schluss; 3. Adjektiv-Verb-Verbindungen: weich kochen und krankschreiben. - 10.1 Eigenschaften von Wörtern - Eigenschaften von Syntagmen10.2 Valenz und Wortbildung; 10.3 Die Prozesse: Univerbierung, Inkorporation, Rückbildung; 11. Zusammenschreiben; 11.1 Einleitung; 11.2 Zur Beschreibung der Getrennt- und Zusammenschreibung; 11.3 Das System der Getrennt- und Zusammenschreibung; 11.4 Das morphologische Prinzip ↔ Das syntaktische Prinzip; 11.5 Vorschlag für eine Regelung der Getrennt- und Zusammenschreibung; Literatur; Register. - 3.1 Tests zur Beschreibung der Adjektiv-Verb-Verbindungen3.2 Die transitiven und reflexiven Adjektiv-Verb-Verbindungen; 3.3 Zwischenzusammenfassung: Produktive Adjektiv-Verb-Verbindungen; 3.4 Die Adjektive fest, tot und voll; 3.5 Die Verben machen und stellen; 3.6 Weitere Adjektiv-Verb-Verbindungen; 3.7 Schluss; 4. Verb-Verb-Verbindungen: kennenlernen, spazierengehen und sitzenbleiben; 4.1 Die Verb-Verb-Verbindung kennenlernen; 4.2 Die Verb-Verb-Verbindungen spazierengehen und spazierenfahren; 4.3 Die Verb-Verb-Verbindungen sitzenbleiben/ liegenbleiben; 4.4 Schluss. - 5. Adjektiv-Adjektiv-Verbindungen5.1 Adjektiv-Adjektiv-Verbindungen: Allgemeine Überlegungen; 5.2 Komposition mit Adjektiven; 5.3 Syntagmen aus zwei Adjektiven; 5.4 Wort - Syntagma: schwerverständlich - schwer verständlich; 5.5 Zugrundeliegende Bildungsprozesse; 5.6 Schluss; 6. Das Kompositionserstglied nicht; 6.1 Nicht öffentlich - nichtöffentlich; 6.2 Die Partizipien, der adjektivische zu-Infinitiv und nicht; 6.3 Ist nicht- ein Präfix oder ein Kompositionserstglied?; 6.4 Adjektive, Partizipien und nicht: Schluss; 7. Schweizerkäse - Schweizer Käse: Schweizer als Kompositionserstglied?. - 8. Substantiv-Partizip-I-Verbindungen8.1 Das Partizip I zwischen Adjektiv und Verbform; 8.2 Die Substantiv-Partizip-I-Komposita; 8.3 Substantiv-Adjektiv-Komposita; 8.4 Die Bildung von Partizip-I-Komposita; 8.5 Die Fugenelemente in den Substantiv-Partizip-I-Komposita; 8.6 Bildet der adjektivische zu-Infinitiv vergleichbare Verbindungen?; 8.7 Die Substantiv-Partizip-I-Komposita in ihrem Verhalten; 8.8 Schluss; 9. Adjektiv-Partizip-Verbindungen; 9.1 Adjektiv-Partizip-I-Verbindungen; 9.2 Adjektiv-Partizip-II-Verbindungen; 9.3 Schluss; 10. Zusammenfassung: Wortartigkeit. - Doubts about whether to write words separately or together in German are frequently grammatical in nature. Here various combinations are discussed (noun-verb combinations, adjective-verb combinations, various combinations with adjectives and participles) to establish whether the examples in question are complex words or syntagmas. In the process, criteria are identified for words and non-words (syntagmas) and drawn upon to propose rules for writing words separately or together. At the same time it leaves a degree of latitude, as tolerance in doubtful cases is appropriate to the system.
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| Emner | |
| Sjanger | |
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| ISBN | 9783484305137
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