Response to intervention and precision teaching : creating synergy in the classroom
Kent Johnson, Elizabeth M. Street
Bok Engelsk 2013 Kent. Johnson
| Medvirkende | |
|---|---|
| Utgitt | New York : Guilford press , cop. 2013
|
| Omfang | XVII, 205 s. : ill.
|
| Emner | Effective teaching.
Remedial teaching Response to intervention (Learning disabled children) Intervensjon Vis mer... Læring
Skoleprestasjoner Spesialundervisning kompensatorisk undervisning forbedring undervisningsmetoder metoder læringsutbytte læringseffekt |
| Dewey | |
| ISBN | 9781462507610. - 9781462507627
|
