Elev- og lærarrolla
Peder Haug (red.)
Bok Nynorsk 2015
| Medvirkende | Haug, Peder (redaktør)
|
|---|---|
| Utgitt | Oslo : Samlaget , 2015
|
| Omfang | 248 s. : ill
|
| Opplysninger | Nynorsk tekst. - h.. - Har bibliografi, data om bidragsytarane, notar. - Forfattarane tek i denne artikkelsamlinga for seg korleis elev- og lærarrolla verkar inn på vilkåra for læring. Emna strekk seg frå utviklingsarbeid til didaktikk og spørsmål om vurderingsform. Bidragsytarane tek opp temaet på svært ulike måtar. Boka er delt inn i to hovuddelar. I del ein er temaet korleis elev- og lærarrollene er nært knytte saman med dei rammene som er gitt i skulen, og korleis lærarutdanning, skuleleiing, læringsleiing og elevmangfald kan vere avgjerande for elevane si læring. Del to tek opp ulike sider ved dei to rollene slik dei kjem fram i praktisk undervisning. Boka er hovudsakleg skriven for forskarar, lærarutdannar, lærarar og studentar. Boka er redigert av professor Peder Haug ved Institutt for pedagogikk ved Høgskulen i Volda
|
| Emner | |
| Dewey | |
| ISBN | 978-82-521-8846-2
|
