Elevens verden : innføring i pedagogisk psykologi
Gunn Imsen
Bok Bokmål 2008
| Utgitt | Oslo : Universitetsforl , 2008
|
|---|---|
| Omfang | 536 s. : ill
|
| Utgave | 4. utg., 3.oppl
|
| Opplysninger | Har bibliografi. - Dette er en klassiker i lærerutdanningen og i utdanning for yrker som har med barn og ungdom å gjøre. Boken gir en systematisk gjennomgang av de viktigste områdene i pedagogisk psykologi, og elevenes læring og trivsel, tilpasset opplæring, likestilling og hvordan et stadig mer teknifisert og konkurranseorientert samfunn virker inn på elevenes læring og opplevelse av skolen, er viktige temaer som blir belyst. Dette er tredje utgave som har fått en noe annen struktur enn foregående utgaver. Området læring er blitt utvidet, og det er skrevet nye kapitler om Vygotsky og om tilpasset opplæring og ulike typer lærevansker. Noen illustrasjoner. Har litteraturliste. - Elevens verden gir lærerstudenter og andre som skal arbeide med barn og unge en grundig og oversiktlig innføring i emnene læring, motivasjon og sosialisering. Boka dekker viktige deler av læringsmålene for det første og andre året i grunnskolelærerutdanningen, og er tilpasset både 1. - 7. trinn og 5. -10. trinn. Elevens verden og Lærerens verden. Innføring i generell didaktikk (5. rev. utg. kommer august 2015) dekker de viktigste målområdene i faget pedagogikk og elevkunnskap i grunnskolelærerutdanningen. Bøkene er kjent for faglig systematikk, oversikt og en grundig innføring i sentrale temaer, kombinert med leservennlighet og kritiske spørsmål. Den nye utgaven av Elevens verden har en profesjonsorientert vinkling, dvs. at lærerstudentene skal vite hva som er skolens overordnete mål og bli i stand til å ta valg som bygger på vitenskapelige, forskningsbaserte og erfaringsmessige prinsipper for god yrkesutøvelse. Idealet er den myndige læreren, som kan fatte selvstendige valg i samarbeid med kolleger. Bøkene gir grunnlag for en slitesterk lærerkompetanse. Derfor er også de kritiske perspektivene viktige. Læreren skal bli en kreativ skaper av undervisning i takt med samfunnets behov. Det er verdier bak alle teorier, og teorier i all praksis derfor bør alle lærere kjenne teoriene. Leseren vil kjenne seg i igjen i den nye utgaven. Den gir en innføring i de mest grunnleggende teoriene og perspektivene om læring og motivasjon, språklæring og tilpasset opplæring, og også en innføring i sosialisering av barn og unge i dagens samfunn. - Målsettingen med boka er at man lettere skal forstå hvordan det er å være barn og ungdom i hjem, skole og nærsamfunn. For å kunne forstå må man gi fenomenene navn og ta i bruk begreper og teorier om barn og unge og deres verden. Boka presenterer nye og pedagogiske perspektiver fra de senere års forskning og teoriutvikling, samtidig som røttene til en mer etablert teori kommer fram. Med litteraturliste og stikkordregister. - Målsettingen med boka er at man lettere skal forstå hvordan det er å være barn og ungdom i hjem, skole og nærsamfunn. For å kunne forstå må man gi fenomenene navn og ta i bruk begreper og teorier om barn og unge og deres verden. Boka presenterer nye og pedagogiske perspektiver fra de senere års forskning og teoriutvikling, samtidig som røttene til en mer etablert teori kommer fram. Med litteraturliste og stikkordregister. ╕ DnBB AS. - «Elevens verden» er en klassiker for lærerstudenter og andre studenter som skal arbeide med barn og unge. Boka gir en oversiktlig innføring i emnene læring, motivasjon og sosialisering, og dekker sentrale områder i faget pedagogikk og elevkunnskap for lærerutdanningene, for både lavere og høyere trinn. Boka har en profesjonsorientert vinkling der idealet er den myndige læreren som kan fatte selvstendige valg i samarbeid med kolleger innenfor rammene av lover og gjeldende læreplaner. Sjette utgave er generelt oppdatert med aktuelt stoff der dybdelæring, tilpasset opplæring, læringsutbytte, testing, klasseledelse, læringsstrategier og psykisk helse er satt inn i sine teoretiske sammenhenger. Boka har 15 kapitler, alle med forslag til utdypende lesning og spørsmål til diskusjon og refleksjon
|
| Emner | Education
Identitet : (NO-OsBA)1115018 Learning Medier - Massemedier - Lærebøker - relasjon - Ungdom Vis mer... Motivation
Pedagogisk psykologi Psychology, Educational Undervisning - Metoder - Tilpasset opplæring pedagogisk psykologi læring lærevansker tilpasset opplæring pedagogikk pedagogisk-psykologi smertebehandling motivasjonkognitiv utvikling lærebok undervisning barn oppvekstmiljø skolemiljø atferd elever selvoppfatning sosialisering identitet motivasjon kognitiv pedagogisk psykologi læring lærevansker tilpasset opplæring pedagogikk pedagogisk-psykologi smertebehandling motivasjonkognitiv utvikling lærebok undervisning barn oppvekstmiljø skolemiljø atferd elever selvoppfatning sosialisering identitet motivasjon kognitiv læringsutbytte testing tester klasseledelse pisa nasjonale prøver Barnepsykologi : (NO-OsBA)1111036 Elever : (NO-TrBIB)HUME07216 Motivasjon - Pedagogisk psykologi Psychology Skolen Teaching Undervisningsmetoder : (NO-OsBA)1119943 : (NO-OsBA)1121440 : (NO-OsBA)1129251 : (NO-OsBA)1142744 |
| Dewey | |
| ISBN | 82-15-00737-6. - 978-82-15-00737-3
|
