"- man vil jo gjerne gjøre seg forstått" : en kvalitativ studie om barnehagens bruk av språkstimulerende tiltak for barn med Down syndrom : Masteroppgave i spesialpedagogikk - Høgskolen i Lillehammer, Avdeling for pedagogikk og sosialfag, 2014
av Agnete Thomasdatter Thorsen
Bok Bokmål 2014
Digital utgave: Gratis
| Utgitt | Lillehammer : Høgskolen i Lillehammer , 2014
|
|---|---|
| Omfang | 102 s. : ill.
|
| Opplysninger | Masteroppgave i spesialpedagogikk - Høgskolen i Lillehammer, Avdeling for pedagogikk og sosialfag, 2014. - Utskrift fra internett
|
| Emner | |
| Dewey | |
| ISBN | Gratis
|
