Barn og unge i midten : tverrfaglig og tverretatlig arbeid i barn og unges oppvekst


Baard Johannessen og Torhild Skotheim (red.)
Bok Bokmål 2018
Utgitt
Oslo : Gyldendal akademisk , 2018
Omfang
370 s. : fig.
Opplysninger
I denne vitenskapelige antologien utforsker forfatterne grunnleggende aspekter ved det å få til godt samarbeid i skolen rundt barn og unge som opplever utfordringer. Hvem utgjør laget rundt læreren og eleven når en felles innsats kreves av mange aktører? Hva kjennetegner godt tverrfaglig og tverretatlig samarbeid, og hvordan kan dette etableres? Forfatterne stiller spørsmål om hvem aktørene er, og hva det betyr å jobbe tverrfaglig og tverretatlig. Med spisskompetanse fra hvert sitt fagfelt, drøfter forskere fra universitets- og høgskole-Norge hvordan profesjonsutøvere sammen kan bidra til å sikre barn og unge en god skole og et godt oppvekstmiljø. Et sentralt argument i antologien er at tverrfaglig og tverretatlig samarbeid krever felles forståelse og oppfølging fra flere aktører samtidig. Hvert kapittel introduseres med et case slik at samarbeidet aktualiseres. De ulike case følges opp gjennom kapitlene. På den måten knyttes teori, forskning og praksis sammen slik at leseren får et realistisk innblikk i aktuelle problemstillinger.
Emner
Adolescent : (DNLM)D000293
Child Development : (DNLM)D002657
Child Guidance : (DNLM)D002660
Child Protective Services : (DNLM)D000068216
Vis mer...
Dewey
362.7 . - 372.21 . - 372
ISBN
978-82-05-49818-1

Andre utgaver/formater

Barn og unge i midten : tverrfaglig og tverretatlig arbeid i barn og unges oppvekst
Baard Johannessen og Torhild Skotheim (re...

Bok · Bokmål · 2018

Bibliotek som har denne