Undervisningsplaner - forsøket verdt? : en teoretisk og empirisk studie av kontekst, plan og samhandling i klasserommet

Kirsten Sivesind
Bok · Bokmål · 1995

Utgitt	Oslo : Universitetet , 1995
Omfang	280 s. : ill.
Opplysninger	Hovedoppgave i pedagogikk - Universitetet i Oslo, 1995
Emner	hovedoppgave pedagogikk didaktikk klasseromsforskning undervisning
ISBN	8256953519