Fortida er ikke hva den en gang var : en innføring i historiefaget
Knut Kjeldstadli
Bok Bokmål 1992 · Pedagogikk/filosofi
| Utgitt | Oslo : Universitetsforl , 1992
|
|---|---|
| Omfang | 316s
|
| Utgave | 1. utg., 4. oppl
|
| Opplysninger | Har bibliografi. - Plassering: Lærerbibliotek, samfunnsfag. - Litteraturhenvisn. etter hvert kapitel. - Denne boka er en moderne, lett tilgjengelig, praktisk og vidtfavnende innføring i historiefaget. Den dekker forskningsmetode, faghistorie og didaktikk. Boka forklarer hva historie er, hvordan faget har vokst fram, hvilke spørsmål historikerne arbeider med i dag og hva som særkjenner deres faglige tilnærming. Vi lærer hvordan historisk forskning foregår, hva metode er og hvilke teknikker som står til rådighet. Dessuten spørres det: Hvorfor historie, hvordan brukes faget i samfunnet? Har sak- og personregister. - Denne boken gir en lett tilgjengelig og praktisk innføring i historiefaget. Den dekker forskningsmetode, faghistorie og didaktikk. Boken forklarer hva historie er,hvordan faget har vokst frem, hvilke spørsmål historikere arbeider med i dagog hva som særkjenner deres faglige tilnærming. Det ses også på hvordan historisk forskning foregår, hva metode er og hvilke teknikker som står til rådighet. Dessuten spørres det: Hvorfor historie, hvordan brukes faget i samfunnet? Boken brukes i grunnfagsundervisningen i historie ved de fleste lærestedene i Norge, og anvendes også i andre fag. Med litteraturlister, sak- og personregister. Tidligere utgitt i 1992. 2. rev. utg
|
| Emner | Bildeanalyse
Empirisme Filosofi Formidling Vis mer... Forsking - Teori og metoder
Forskningsmetoder Forskningsmetodikk Historie Historie - Forskningsmetoder Historie : Metode Historie-Filosofi og teori Historiefaget Historieforsking Historieforskning Historiografi Historiske metoder Kildegransking Lærebøker Metodikk Statistikklære Studiemetoder og undervisning i historie Teksttolking Teori Undervisning Undervisningsmetodikk anatomi forskning historieundervisning historie undervisning historiografi historiefilosofi historieforskning didaktikk forskningsmetoder fortiden fortida historisk metode historieforsking filosofigrunnlagsproblematikk rettshistorie forskning pensum met102 høst 2008 teori historiografi-beskrivelse av fortida kildegranskning norge Didaktikk Undervisningsfag |
| Sjanger | |
| Dewey | |
| ISBN | 8200215636(h) : 299,00
|
