Mobbemønstre og magtkampe : håndtering af mobning i skolen

Stine Kaplan Jørgensen
Bok · Dansk · 2019

Annen tittel	Mobning og interventioner : positioneringsteoretiske analyser af gruppesamtaler med børn
Utgitt	[København] : Hans Reitzel , 2019
Omfang	255 s. : ill.
Opplysninger	Basert på hennes doktoravhandling: Mobning og interventioner- positioneringsteoretiske analyser af gruppesamtaler med børn (2016). - Mobbemønstre og magtkampe - Håndtering af mobning i skolen giver en grundig introduktion til, hvordan mobning som fænomen kan forstås, samt en omfattende indsigt i, hvordan hyppigt anvendte tiltag mod mobning som fx gruppesamtaler eller "den gode stol" undertiden kan virke stik mod hensigten. Titlen redegør desuden for den såkaldte positioneringsteori, der er velegnet til at få blik for magt i samtaler. Endelig præsenteres en analytisk model, der kan bruges både forebyggende og intervenerende i arbejdet med at mindske mobning blandt børn i de danske skoler.
Emner	Barn : (NO-TrBIB)HUME07171 Barnehager : (NO-TrBIB)HUME07947 Intervensjon : (NO-TrBIB)HUME23554 Mobbing : (NO-TrBIB)HUME22336 Vis mer... Skolen : (NO-TrBIB)HUME27903 mobbing barneskole ungdomskole forebygging mobbetiltak førebygging skolemobbing mobbeforebygging mobbeførebygging intervensjon mobbeintervensjon
Dewey	371.58
ISBN	978-87-412-6921-4