Empati i spesialpedagogisk arbeid : bidrar veiledning av støtteassistenter/-pedagoger til å utvikle deres empati i arbeid med barn med sosial-emosjonelle vansker i barnehagen? : en studie av 5 veiledningssekvenser med hensikt å oppspore og avdekke prosesser som kan føre til økt empati ho
Emilie Kinge
Bok Dok 1997 · Hovedoppgaver (Form)
| Utgitt | Oslo : Universitetet , 1997
|
|---|---|
| Omfang | 160, [11] s.
|
| Opplysninger | Hovedoppgave i spesialpedagogikk - Universitetet i Oslo, 1997. - Katalogisert etter omslag
|
| Sjanger | Hovedoppgaver (Form) : (NO-TrBIB)HUME01032. - Hovedoppgaver
|
| Dewey |
