Teknologi og læringsmiljø
Trond Lekang og Mirjam Harkestad Olsen (red.)
Bok Bokmål 2019
Digital utgave: Søke-URL
| Utgitt | Oslo : Universitetsforlaget , [2019]
|
|---|---|
| Omfang | 315 sider : illustrasjoner
|
| Opplysninger | Forfatterne av denne boken diskuterer sammenhengen mellom teknologi og læringsmiljø og hva slags betydning den har for elevenes læringsutbytte. Digitale ferdigheter inngår som en av fem grunnleggende ferdigheter for læring og utvikling i skolen. Bokens formål er å presentere muligheter og dilemmaer knyttet til teknologi, og hvordan bruken av digitale verktøy kan styrke læringsmiljøet. Boken bidrar til en forståelse av hvordan teknologi og læringsmiljø kan påvirke hverandre, og på den måten skape nye forståelser hos lærerstudenter, lærerutdannere og etablerte lærere som ønsker å ta i bruk digitale verktøy i læringssituasjoner. Redaktører er Trond Lekang og Mirjam Harkestad Olsen, som begge arbeider med utdanning av pedagoger for arbeid i skolen. De har fått med seg et knippe forfattere som har undersøkt diverse digitale prosesser, og som presenterer og diskuterer sine data ut fra ulike teoretiske vinklinger.
|
| Emner | Digital undervisning
Informasjonsteknologi : (NO-TrBIB)HUME04175 Lærerrollen : (NO-TrBIB)HUME24380 Læring : (NO-TrBIB)HUME08079 Vis mer... Læringsmiljø : (NO-TrBIB)HUME22112
Programmering : (NO-TrBIB)HUME04241 Spill : (NO-TrBIB)HUME01420 Digital undervisning(undervisningsmetodar) Digital undervisning(undervisningsmetoder) digitale verktøy læring læringsmiljø digital kompetanse undervisning spillbasert læring fremtidens skole |
| Dewey | 371.334 Tek . - 371.334
|
| ISBN | 978-82-150-3045-6
|
