Døve og sterkt tunghørtes norskkunnskaper : en analyse av grunnskoleelevers skriftlige tekster ved hjelp av andrespråksteori
Elisabeth Svinndal
Bok Bokmål 2002
Digital utgave: Søke-URL
| Utgitt | Oslo : Skådalen kompetansesenter , 2002
|
|---|---|
| Omfang | VIII, 138 s.
|
| Opplysninger | Basert på forfatterens hovedoppgave i spesialpedagogikkUniversitetet i Oslo, 2001
|
| Emner | Døve elever
Norsk språk Spesialpedagogikk Pedagogikk hørselshemmede døve tunghørte norsk språk fremmedspråk grunnskolen |
| Dewey | |
| ISBN | 8291655162
|
