Hva innebærer evidensbasert kunnskap, og hvordan bør skolen og skolemyndighetene forholde seg til fenomenet evidensbasert praksis?

Eldar Taraldsen
Bok · Bokmål · 2009

Utgitt	Trondheim : E. Taraldsen , 2009
Omfang	69 bl.
Opplysninger	Klausul til 1/7-2014 ifølge erklæring av 17/6-2009. - Masteroppgave i spesialpedagogikk - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Trondheim, 2009
Emner	masteroppgaver pedagogikk spesialpedagogikk