Samspill i læringsdialoger : en studie av interaksjon, dominansmønstre og mediering

Silje Hølland
Bok · Flerspråklig · 2017 · Doktoravhandlinger
Flere språk: Bokmål, Engelsk
Digital utgave: Søke-URL

Utgitt	Oslo : Universitetet i Oslo, Det utdanningsvitenskapelige fakultet , 2017
Omfang	1 b. (flere pag.) : ill.
Opplysninger	Delvis opptrykk av artikler. - Årstall på tittelblad: 2016. - Avhandling (Ph.D) - Universitetet i Oslo, 2016
Emner	Barnehagebarn Barnehagelærere Dialogpedagogikk Dominans Vis mer... Førskolebarn Lærer og elev (Relasjon) Læringsdialog Spesialpedagogikk Barnehagelærere((NO-TrBIB)HUME21783) Dialogpedagogikk((No-TrBIB)HUME22050) Dominans((No-TrBIB)HUME22151) Førskolebarn((NO-TrBIB)HUME07174) Lærer og elev (Relasjon)((NO-TrBIB)HUME23322) Læringsdialog((NO-TrBIB)HUME29170) Spesialpedagogikk((NO-TrBIB)HUME11885)
Sjanger	Doktoravhandlinger . - Doktoravhandlinger(HUME01029) . - Doktoravhandlinger(https://id.nb.no/vocabulary/ntsf/61)
Geografisk emneord	Norge . - Norge(HUME02605)
Dewey	371.1022