Hva utgjør, og hvordan dannes, beslutnigsgrunnlaget i opplæringstilbudet til elever med utviklingshemming i norsk grunnskole?

Ingvild Åmot
Bok · Bokmål · 2004
Digital utgave: Søke-URL

Utgitt	Trondheim : NTNU, Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap , 2004
Omfang	1 b. (flere pag.)
Opplysninger	"Rapport nr 1 fra prosjektet "En skole for alle? En studie av organiseringen av opplæringa til elever med generelle lærevansker/utviklingshemming i norsk grunnskole""
Emner	utviklingshemmet lover kommunal forvaltning