Daginstitutionens betydning for børns udvikling : en forskningsoversigt
Mogens Nygaard Christoffersen, Anna-Katharina Højen-Sørensen & Laura Laugesen
Bok Norsk 2014
| Utgitt | København : SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd , 2014
|
|---|---|
| Omfang | 187 s.
|
| Opplysninger | Igennem de seneste årtier er der sket en omfattende udvidelse af antallet af daginstitutionspladser. Denne forskningsoversigt opsamler nationale og internationale forskningsresultater om effekterne af daginstitutionens betydning for børns udvikling. På længere sigt viser forskningen også gode resultater. De børn, der har gået i vuggestuer og børnehaver af høj kvalitet, klarer sig bedre i skolen og får bedre uddannelse og job. Færre kommer på overførselsindkomster eller ender i kriminalitet. Forskningen viser også, at det især er sårbare eller socialt udsatte børn, der har størst gavn af de universelle tilbud, som daginstitutioner tilbyder.
|
| Emner |
