Sjå meg : en litteraturstudie av hvordan ulik tilrettelegging i skolen kan påvirke elever med utviklingshemnings selvoppfatning

Line K. Olsen
Bok · Bokmål · 2011 Line Kristin. Olsen

Utgitt	Bergen : NLA Høgskolen , 2011
Omfang	129 s. : tab.
Opplysninger	Masteravhandling i pedagogikk - NLA Høgskolen, Bergen, 2011
Emner	pedagogikk spesialpedagogikk utviklingshemmede selvoppfattelse annerledeshet funksjonshemning opplæring litteraturstudier