5x.2x=x10 : 9.klasseelevers forståelse av algebra. En dialogisk tilnærming til elevers arbeid med algebra

Per Vinje-Christensen
Bok · Bokmål · 2005

Utgitt	Kristiansand : Vinje-Christensen , 2005
Omfang	156 s. : ill.
Opplysninger	Hovedoppgave i matematikkdidaktikk - Høgskolen i Agder 2005