Inkludering av hørselshemmede barn i bostedsskolen : en kvalitativ studie av tre læreres opplevelser rundt det å ha en hørselshemmet elev i sin klasse

Kristine Lånke Solbu
Bok · Bokmål · 2011

Utgitt	[Trondheim] : K.L. Solbu , 2011
Omfang	VIII, 67 s.
Opplysninger	Masteroppgave i spesialpedagogikk - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt, Trondheim, 2011
Emner	masteroppgaver pedagogikk spesialpedagogikk