Kan lesemåten iverksette dannelse med hensyn til Bildungsromanen? : et poetisk perspektiv i lys av Blooms "strong poet" og Rortys historisme
Herner Sæverot
Bok Bokmål 1999
| Utgitt | Oslo : Universitetet i Oslo , 1999
|
|---|---|
| Omfang | 125 s.
|
| Opplysninger | Hovedoppgave i pedagogikk - Universitetet i Oslo, 1999
|
| Emner | Rorty, Richard
hovedoppgave pedagogikk litteraturkritikk romaner oppdragelse dannelse bildungsromaner filosofi |
| ISBN | 8256957050
|
