Åpning av lukkede rom : en kvalitativ studie av innholdet og dialogene i veiledningssamtaler mellom - detaljert visning

Åpning av lukkede rom : en kvalitativ studie av innholdet og dialogene i veiledningssamtaler mellom nyutdannede lærere og lokale veiledere

Eva Bjerkholt
Bok Bokmål 2013 · Doktoravhandlinger (Form)


Utgitt	[Oslo] : Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo , 2013
Omfang	XVI, 558 s. + vedlegg (3,3 s.)
Opplysninger	Sammendrag på engelsk. - Årstall på tittelsiden: 2012. - Avhandling (ph.d.) - Universitetet i Oslo, 2013
Emner	Internopplæring Lærere Nyutdannede Veiledning (Pedagogikk) Vis mer... Internopplæring((NO-TrBIB)HUME21806) Lærere((NO-TrBIB)HUME07510) Nyutdannede((NO-TrBIB)HUME24872) Veiledning (Pedagogikk)((NO-TrBIB)HUME25789) veiledningssamtaler dialog
Sjanger	Doktoravhandlinger (Form) : (NO-TrBIB)HUME01029. - Doktoravhandlinger . - Doktoravhandlinger((NO-TrBIB)HUME01029) . - Doktoravhandlinger(https://id.nb.no/vocabulary/ntsf/61)
Dewey	371.148 . - 371.102