Videregående opplæring for (nesten) alle
Eifred Markussen (red.)
Bok Bokmål 2009
| Annen tittel | |
|---|---|
| Medvirkende | Markussen, Eifred (red)
|
| Utgitt | Oslo : Cappelen akademisk , 2009
|
| Omfang | 228 s. : fig
|
| Utgave | 1. utg., 1. oppl
|
| Opplysninger | "Alle forfatterne i denne boka arbeider innenfor programområdet Studier av grunnopplæringen ved Norsk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning, NIFU STEP". - Om forfatterne, s. 228. - Medforfattere: Mari Wigum Frøseth, Håkon Høst, Berit Lødding, Eifred Markussen, Nina Sandberg. - Har bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse, noter. - I denne boka presenteres 11 artikler om ulike sider ved videregående opplæring i Norge. Artiklene handler om videregående opplærings historie, om fag- og yrkesopplæringen, hvem som velger hva, hvordan det går med ulike grupper ungdom i videregående, om minoritetsspråklige med mer. Artiklene viser at selv etter omfattende reformer så er ikke den videregående opplæring for alle. Den bidrar fortsatt til reproduksjon av ulikhet. - I denne boken belyser forfatterne ulike sider ved videregående opplæring. I bokas artikler ser de blant annet på videregående opplærings historie, hva som påvirker de unges valg, hvor mange som gjennomfører utdanningen og hva som fører til at de eventuelt slutter for tidlig og ikke oppnår studie- eller yrkeskompetanse. Har litteraturlister
|
| Emner | Videregående skoler - Norge - Historie
Yrkesopplæring grunnopplæring videregående skole gjennomstrømning frafall opplæring norge skolehistorie skolereformer yrkesutdanning voksne studiefrafall elevgjennomstrømming reformer kunnskapsløftet forskning forsking utdanning yrkesfag kompetanse innvandrere minoriteter spesialundervisning Utdanning Vis mer... |
| Dewey | |
| ISBN | 82-02-28375-2. - 978-82-02-28375-9
|
