En inkluderende skole - ingen grenser? : en kvalitativ intervjuundersøkelse
av Torild Haugen Finstad
Bok Bokmål 2017
| Utgitt | Lillehammer : Høgskolen i Innlandet , 2017
|
|---|---|
| Omfang | 103 s.
|
| Opplysninger | Katalogisert etter omslag. - Masteroppgave i spesialpedagogikk - Høgskolen i Innlandet, Avdeling for pedagogikk og sosialfag, 2017
|
| Emner | pedagogikk spesialpedagogikk inkludering
|
| Dewey |
