Undervisningsplaner - forsøket verdt? : en teoretisk og empirisk studie av kontekst, plan og samhandling i klasserommet
Kirsten Sivesind
Bok Bokmål 1995
Utgitt | Oslo : Universitetet , 1995
|
---|---|
Omfang | 280 s. : ill.
|
Opplysninger | Hovedoppgave i pedagogikk - Universitetet i Oslo, 1995
|
Emner | hovedoppgave pedagogikk didaktikk klasseromsforskning undervisning
|
ISBN | 8256953519
|