Barns språk og lesing : fonologisk bevissthet : en kritisk oppgaveanalyse og en søken etter mulige - detaljert visning

Barns språk og lesing : fonologisk bevissthet : en kritisk oppgaveanalyse og en søken etter mulige røtter i interaksjoner mellom foreldre og barn ved boklesing

Bodil Stokke Olaussen
Bok Bokmål 1992


Utgitt	[Oslo] : Pedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo , 1992
Omfang	X, 311 s.
Opplysninger	Avhandling (doktorgrad) - Universitetet i Oslo, 1992. - Elektronisk reproduksjon
Emner	barnespråk språk apråkutvikling lesing fenologi foeldre-barn interaksjon forskningsmetoder
Dewey	372.4