The experience of student-to-teacher violation : a phenomenological study on Norwegian teachers bein - detaljert visning

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Trondheim : Norwegian University of Science and Technology, Faculty of Natural Sciences and Technology, Programme for Teacher Education , 2016
Omfang	1 b. (flere pag.)
Opplysninger	Avhandling (ph.d.) - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Trondheim, 2016
Emner	elev lærer relasjoner vold elevvold phd lærerutdanning skolen
Dewey	371.102 . - 371.78
ISBN	978-82-326-1430-1

Biblioteksøk