Språksprell i skolen Metodiske språkleker
Lise Olvik
Bok Bokmål 2005
| Annen tittel | |
|---|---|
| Medvirkende | |
| Utgitt | Oslo : Gyldendal undervisning , 2005
|
| Omfang | 64 s., 61, [8] bl.
|
| Utgave | Bokmål[utg.]
|
| Opplysninger | 139 bildekort i lommer. - Lærerpermen inneholder Aktivitetsbok, Metodeboka, observasjonsskjema og bildekort. - Ringperm. - for Olvik, Lise;for Valle, Anne Marit;ill Hagen, Olav. - Boken har som mål å trene barna i ferdigheter som ligger til grunn for en vellykket leseopplæring. Aktivitetene tar for seg rim, stavelsesdeling, analyse av forlyd, siste lyd og alle lydene i ord, ord og setningsbevissthet og morfemer. Det er også viet stor plass til begrepslæring, noe som blant annet styrker utvikling av språkforståelse og ordforråd. Boken inneholder visuelle symboler, slik at aktivitetene skal være mest mulig selvinstruerende.
|
| Emner | Begrepstrening
Førskolepedagogikk Lese- og skriveopplæring Norsk Vis mer... Metodikk
Seminarier Språk Språkbevissthet Språklek Språkstimulering Språkundervisning Lesning Språk(før- og grunnskolen) - Undervisning Språkferdigheter - Før- og barneskolen leseopplæring Grunnskolen Lærebøker Språkutvikling - Barn Undervisning lærebøker lesing undervisning grunnskolen småskolen |
| Dewey | |
| ISBN | 82-05-33455-2(sti) : 85.00. - 978-82-05-33455-7(sti) : 85.00
|
