A formative intervention in primary school : experiences with Minecraft as an educational tool

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Omfang	1 bind (varierende paginering) : illustrasjoner
Opplysninger	Delvis opptrykk av artikler. - Avhandling (ph.d.) - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for lærerutdanning, Trondheim, 2019
Emner	minecraft dataspill skolen undervisning didaktikk pedagogikk ikt avhandlinger doktorgrad
ISBN	9788232642106

Biblioteksøk