Med ARK&APP : Bruk av læremidler og ressurser for læring på tvers av arbeidsformer
Øystein Gilje
Bok · Bokmål · 2016
| Medvirkende | Dolonen, Jan A. (medforf.)
Furberg, Anniken (medforf.) Ingulfsen, Line (medforf.) Kluge, Anders (medforf.) Vis mer... Knain, Erik (medforf.)
Mørch, Anders (medforf.) Naalsund, Margrethe (medforf.) Rasmussen, Ingvill (medforf.) Skarpaas, Kaja Granum (medforf.) |
|---|---|
| Utgitt | Oslo : Universitetet i Oslo , 2016
|
| Omfang | 186 s.
|
| Opplysninger | Hvilken ulike funksjonene kan både papirbaserte og digitale læremidler ha i de varierte arbeidsmåtene som kjennetegner undervisningen gjennom hele grunnopplæringen? Ulike former for undervisnings- og læringspraksiser med en stor variasjon av læremidler i fagene samfunnsfag, engelsk, naturfag og matematikk blir undersøkt av 15 forskere fra IPED ved UiO, i tett samarbeid med ILS/UiO og NMBU. Det blir gjennomført 12 casestudier på 3 nivåer i grunnutdanningen, samt 2 spørreundersøkelser. Sluttrapporten består av tre deler. Del 1 handler om bruk av læremidler og ressurser for læring på tvers av arbeidsformer. Del 2 handler om grunnleggende ferdigheter - på tvers eller i fag? Del 3 handler om bruk av IKT i 12 klasserom.
|
| Emner | |
| Dewey | |
| ISBN | 9788256970254
|