Mestring i skolen : muligheder og udfordringer
Bok · Dansk · 2025
| Originaltittel | [ Mestring i skolen. .] dan
|
|---|---|
| Medvirkende | |
| Utgitt | Frederikshavn : : Dafolo, , 2025
|
| Omfang | 94 sider : : ill.
|
| Utgave | 1. udgave
|
| Opplysninger | Originaltitel: Mestring i skolen. - Indhold: Hvordan forstås mestring i pædagogisk-psykologisk forskning? En afklaring af begreber (Mestring ; Oplevet mestring ; Mestringsforventning - mestringstro ; Kollektiv mestring og kollektiv mestringsforventning ; Forhold som påvirker elevernes mestring) ; Elevernes læringsadfærd (Indsats ; Læringsstrategi) ; Elevernes evner, kognitioner og emotioner (Evner ; Motivation ; Mestringsforventning ; Kollektiv mestringsforventning ; Følelse af kompetence ; Værdier ; Elevernes målorientering ; Tillid, tryghed og tilhørsforhold) ; Læringsmiljøet i skolen (Realistiske udfordringer ; Får eleverne realistiske udfordringer i skolen? ; Hvorfor er det svært at give elever realistiske udfordringer i skolen? ; Omdefinering af tilpasningsbegrebet? ; Tid og rum til koncentration ; Træning i selvregulering ; Det sociale miljø ; Social sammenligning ; Skolens værdigrundlag ; Præstationspres ; Skolens ressourcer) ; Læringsmiljøets betydning for elevernes selvværd, mentale sundhed og læringsadfærd (Selvværd og mental sundhed ; Beskyttelse af selvværd og elevadfærd ; Rosenbergs teori om psykologisk selektivitet ; Covingtons teori om selvværd ; Kaplans teori om afvigende adfærd som selvbeskyttelse) ; Afsluttende diskussion og opsummering af mestringsbegrebet (En model for mestring i skolen ; Udfordringer og muligheder for mestring i skolen ; Lærernes betydning ; Skolen som arbejdsfællesskab ; Rammefaktorer og spørgsmål til eftertanke). - For at facilitere gode læreprocesser, kræver det, at eleverne i skolen oplever mestring. Denne bog giver et blik på, hvad det vil sige at mestre noget, og hvordan man bedst kan skabe oplevelsen af mestring for elever. For lærere, pædagoger, ledere og andre, der på forskellig vis har ansvar for undervisning i skolen, samt til studerende på læreruddannelsen
|
| Emner | |
| ISBN | 9788772344638
|