| Originaltittel
| |
|---|
| Medvirkende
| |
|---|
| |
|---|
| Utgave
| |
|---|
| Opplysninger
| Boka presenterer håndplukkede aktiviteter, sortert etter faglig område, med konkrete kommentarer til deg som lærer: Hvilke utfordringer kan oppstå? Hva kan være mulige elevsvar? Hvordan kan aktivitetene tilpasses og utvides? Og hva kan du spørre elevene om? Ved å prøve ut aktivitetene på egen hånd og deretter lese rådene boka gir, vil du bli forberedt på å ta hensiktsmessige valg og få det beste ut av undervisningen. Alle aktivitetene kan tilpasses ulike trinn, og du får matematiske og didaktiske refleksjoner om hva de kan bidra til. Tall og tanke-serien viser hvordan god matematikkundervisning kan gjennomføres, basert på internasjonal forskning og praktiske erfaringer fra norske klasserom. Serien har en bred tilnærming til faget, der elevers tenkning og argumentasjon står sentralt. Forfatterne har lang erfaring fra utdanning av lærere og fra forskning om grunnskolens matematikkundervisning.
|
|---|
| Sjanger
| |
|---|
| ISBN
| |
|---|
