| |
|---|
| Utgitt
| Oslo : Lunde forlag , 2000
|
|---|
| Omfang
| |
|---|
| Opplysninger
| I følge Asbjørn Tveiten trenger ikke offentlig skole og friskole å stå i motsetning til hverandre. Skolehistorien viser at det positive samspillet mellom dem har betydd mer enn mange er klar over. Mange privat drevne skoler har vært med på å finne alternative pedagogiske løsninger, utløst foreldreengasjement, offervilje og egeninnsats. Forfatteren gir en fremstilling av forholdet mellom offentlig og privat innsats på skolesektoren i forrige århundre. Med noter og litteraturliste.
|
|---|
| Emner
| |
|---|
| Dewey
| |
|---|
| ISBN
| |
|---|
