Disciplinary differences in job satisfaction, self-efficacy, goal commitment, and organizational com - detaljert visning

Disciplinary differences in job satisfaction, self-efficacy, goal commitment, and organizational commitment among faculty employees in Norwegian colleges : an empirical assessement of indicators of performance

Tor Busch
Bok Engelsk 1997


Utgitt	Trondheim : Trondheim økonomiske høgskole , 1997
Omfang	37 s.
Opplysninger	Elektronisk reproduksjon
Emner	pedagogisk psykologi høgskoler norge akademikere trivsel universitet høyskoler administrasjon