Barrierefrie utdanningsvalg for elever med funksjonsnedsettelser? : om hvordan elever med nedsatt funksjonsevne og rådgivere i videregående skole i Hedmark og Oppland vurderer tilrettelegging, rådgiving og muligheter for høyere utdanning
Elin Kjeldstadli Hatlestad
Bok Bokmål 2014