The effect of college curriculum on earnings : accounting for non-ignorable non-respons bias

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år


Utgitt	Cambridge, Mass. : National Bureau of Economic Research , 2004
Omfang	29, [7] s. : tab.

Biblioteksøk