| Medvirkende
| |
|---|
| |
|---|
| Omfang
| 1 online (nettilkoblet) ressurs (277 sider)
|
|---|
| Utgave
| |
|---|
| Opplysninger
| 1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2015. - Dette heftet handler om betydningen av motivasjon og mestring i skolen. I dette heftet presenteres viktige former for motivasjon, forskningsresultater om hva som motiverer skoleelever, teorier om motivasjon, og de pedagogiske følger forskningen og teoriene har for skolen. Målet er å gi lærere, ledere og pedagoger innsikt i hva som opprettholder lav motivasjon hos elevene. Denne innsikten skal brukes til å gi råd om hvordan mangel på motivasjon kan reduseres eller elimineres, hos enkeltelever og i skoleklasser.Målgruppen for dette heftet er først og fremst lærere som arbeider på ulike nivå i grunnopplæringen.
|
|---|
| Emner
| |
|---|
| Dewey
| |
|---|
| ISBN
| |
|---|
