Ability, inequality and post-pandemic schools : rethinking contemporary myths of meritocracy

Søk kun i bestemt felt Avgrens på brukernivå barn, voksen osv

Avgrens på format. (Bok, DVD, Lydbok, etc.) Avgrens på språk

Fra år

Til år

Originaltittel	[ Ability, inequality and post-pandemic schools ]

Omfang	viii, 175 sider : illustrasjoner
Emner	COVID-19 Pandemic, 2020- - Social aspects. Educational equalization - Great Britain. Educational sociology Educational sociology - Great Britain. Vis mer... Ability COVID-19 Covid-19 Disadvantaged Educational Policy Evner Meritokrati Skolen Sosiale ulikheter Utdanning Utdanningspolitikk
Geografisk emneord	Storbritannien
Dewey	379.260941
ISBN	9781447347026

Biblioteksøk